ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Α΄ ΤΑΞΗ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ
1. Μικροσκοπική παρατήρηση φυτικών κυττάρων (Αρ. Εργ. Οδηγού 1)
2. Μικροσκοπική παρατήρηση ζωικών κυττάρων(Αρ. Εργ. Οδηγού 2)
3. Η σημασία του φωτός για τη φωτοσύνθεση (Αρ. Εργ. Οδηγού 4)
4. Η μεταφορά ουσιών στα φυτά (Αρ. Εργ. Οδηγού 5)
5. Ανίχνευση λιπών, πρωτεϊνών, σακχάρων και αμύλου σε τρόφιμα (Αρ. Εργ. Οδηγού 10)

Β΄ ΤΑΞΗ

ΦΥΣΙΚΗ
1. Μέτρηση μήκους, εμβαδού, όγκου (Αρ. Εργ. Οδηγού 1)
2. Μέτρηση βάρους, μάζας και πυκνότητας (Αρ. Εργ. Οδηγού 2)
3. Μελέτη της ευθύγραμμης ομαλής κίνησης (Αρ. Εργ. Οδηγού 4)
4. Νόμος του Hooke (Αρ. Εργ Οδηγού 7)5. Άνωση – Αρχή του Αρχιμήδη (Αρ. Εργ. Οδηγού 9)

ΧΗΜΕΙΑ
1. Εξέταση της δυνατότητας διάλυσης ορισμένων υλικών στο νερό (Αρ. Εργ. Οδηγού 2)
2. Παρασκευή διαλυμάτων ορισμένης περιεκτικότητας (Αρ. Εργ. Οδηγού 3)
3. Διαχωρισμός μειγμάτων (Αρ. Εργ. Οδηγού 4)
4. Παρασκευή οξυγόνου με διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - Ανίχνευση οξυγόνου (Αρ. Εργ. Οδηγού 8)

Γ΄ ΤΑΞΗ

ΦΥΣΙΚΗ
1. Ηλεκτροστατικές αλληλεπιδράσεις (Αρ. Εργ. Οδηγού 1)
2. Νόμος του ΟΗΜ (Αρ. Εργ. Οδηγού 2)
3. Σύνδεση αντιστατών σε σειρά ή παράλληλη σύνδεση αντιστατών (Αρ. Εργ. Οδηγού 4 ή 5)
4. Πειραματικός έλεγχος των νόμων του απλού εκκρεμούς (Αρ. Εργ. Οδηγού 7)
5. Συγκλίνοντες φακοί (Αρ. Εργ. Οδηγού 13)

ΧΗΜΕΙΑ
1. Πρώτη και Δεύτερη εργαστηριακή άσκηση: Πείραμα 1.4 Ο δείκτης κόκκινο λάχανο και Πείραμα 2.3 Ο δείκτης που περιέχεται στο κόκκινο λάχανο στη βασική περιοχή
2. Πρώτη εργαστηριακή άσκηση: Πείραμα 1.7. Η αντίδραση των οξέων με το μάρμαρο
3. Έκτη εργαστηριακή άσκηση: Πείραμα 6.1. Σύγκριση της δραστικότητας σιδήρου – χαλκού
4. Όγδοη εργαστηριακή άσκηση: Πείραμα 8.1. Ανίχνευση ιόντων χλωρίου, βρομίου και ιωδίου με τη βοήθεια διαλύματος νιτρικού αργύρου.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ
1. Παρατήρηση πρωτοζώων (Αρ. Εργ. Οδηγού 2)
2. Παρατήρηση φυτικών και ζωικών ιστών (Αρ. Εργ. Οδηγού 4)
3. Παρατήρηση χρωμοσωμάτων (Αρ. Εργ. Οδηγού 9)
4. Απομόνωση νουκλεϊκών οξέων (Αρ. Εργ. Οδηγού 10)
5. Η επέμβαση της τύχης στη δημιουργία γαμετών (αρ. εργ. Οδηγού 11)

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

Α΄ ΤΑΞΗ

ΦΥΣΙΚΗ

1. Μέτρηση μήκους, χρόνου, μάζας και δύναμης ( 1)

2. Μελέτη ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης (2α)

3. Τριβή ολίσθησης σε κεκλιμένο επίπεδο με τη χρήση του Μultilog ή την κλασική μέθοδο (7)

4. Μελέτη και έλεγχος της διατήρησης της μηχανικής ενέργειας στην ελεύθερη πτώση σώματος (9)

ΧΗΜΕΙΑ
1. Εύρεση pH διαλυμάτων με χρήση δεικτών, πεχαμετρικού χάρτου, πεχάμετρου και του αισθητήρα pH του Multilog (όπου υπάρχει) (5)

2. Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων (6)

3. Παρασκευή διαλύματος ορισμένης συγκέντρωσης – αραίωση διαλυμάτων (7)

Β΄ ΤΑΞΗ

ΦΥΣΙΚΗ (Γεν.Παιδείας)

1. Ενεργειακή μελέτη των στοιχείων απλού ηλεκτρικού κυκλώματος DC με πηγή, ωμικό καταναλωτή (2)

2. Μελέτη της χαρακτηριστικής καμπύλης ηλεκτρικής πηγής και ωμικού καταναλωτή (3)

3. Προσδιορισμός της έντασης της βαρύτητας με τη βοήθεια απλού εκκρεμούς (5)

ΦΥΣΙΚΗ (Κατ/νσης)

1. Πειραματική επιβεβαίωση του γενικού νόμου των ιδανικών αερίων (1)

2. Γνωριμία με τον παλμογράφο - Πειρ. 1: Επίδειξη φαινομένου επαγωγής (6.1) φαινόμενο επαγωγής με τη χρήση του Μultilog ή την κλασική μέθοδο

ΧΗΜΕΙΑ (Γεν.Παιδείας)

1. Οξείδωση της αιθανόλης (1,β)

2. Όξινος χαρακτήρας των καρβοξυλικών οξέων (3)

3. Παρασκευή σάπωνα (6)

ΧΗΜΕΙΑ (Κατ/νσης)

1. Υπολογισμός θερμότητας αντίδρασης (1)

2. Ταχύτητα αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν (2)

3. Αντιδράσεις οξειδοαναγωγής (5)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Γεν.Παιδείας)

1. Μικροσκοπική παρατήρηση πυρήνων μετά από ειδική χρώση (2)

2. Μικροσκοπική παρατήρηση στομάτων φύλλων, καταφρακτικών κυττάρων και χλωροπλαστών (4)

3. Μετουσίωση των πρωτεϊνών (7) και δραση των ενζύμων(11)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Επιλογής)

1. Μικροσκοπική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος αίματος (4)

2. Μικρ/πική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος τομής ωοθήκης και όρχεως (8)

Γ΄ ΤΑΞΗ

ΦΥΣΙΚΗ (Γεν.Παιδείας)

1. Παρατήρηση συνεχών - γραμμικών φασμάτων (1)

ΦΥΣΙΚΗ (Κατ/νσης)

1. Απλή αρμονική ταλάντωση με τη χρήση του Μultilog (όπου υπάρχει )

2. Προσδιορισμός της ροπής αδράνειας κυλίνδρου που κυλίεται σε πλάγιο επίπεδο (4)

ΧΗΜΕΙΑ (Κατ/νσης)

1. Παρασκευή και ιδιότητες ρυθμιστικών διαλυμάτων (1)

2. Υπολογισμός της περιεκτικότητας του ξιδιού σε οξικό οξύ με τη χρήση του Multilog ή την κλασική μέθοδο (2)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Γεν.Παιδείας)

1. Μικρ/πική παρατήρηση βακτηρίων σε καλλιέργεια ή σε μόνιμο παρασκεύασμα (1)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Κατ/νσης)

1. Κυτταρογενετική: Ανάλυση καρυότυπου (3). (Η άσκηση μπορεί να πραγματοποιηθεί, εφόσον υπάρχει η δυνατότητα, σε συνδυασμό με τη μικροσκοπική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος ανθρώπινου χρωμοσώματος).

2. Απομόνωση νουκλεϊκών οξέων (DNA από φυτικά κύτταρα) (1)

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΕΠΑΛ (ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΑ)

Τάξη Α'

ΦΥΣΙΚΗ
1. Μέτρηση μήκους, χρόνου, μάζας και δύναμης.
2. Μελέτη ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης.
3. Τριβή ολίσθησης.

ΧΗΜΕΙΑ
1. Εύρεση PH διαλυμάτων με χρήση δεικτών, πεχαμετρικού χάρτου, πεχάμετρου.
2. Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων.
3. Παρασκευή διαλύματος ορισμένης συγκέντρωσης - αραίωση διαλυμάτων.

Τάξεις Β', Γ' ημερήσιου και εσπερινού και Δ' εσπερινού

ΦΥΣΙΚΗ (Β' ημερήσιου και Β' εσπερινού)
1. Πειράματα στατικού Ηλεκτρισμού.
2. Νόμος του Ohm.
3. Ηλεκτρικά κυκλώματα. Σύνδεση αντιστατών σε σειρά και παράλληλα.

ΧΗΜΕΙΑ (Β' ημερήσιου και Γ' εσπερινού)
1. Σύνθεση οργανικών μορίων με τη χρήση μοντέλων.
2. Καύσιμα και καύσεις.
3. Μέτρηση περιεκτικότητας αλκοόλης σε οινοπνευματώδη ποτά και παραλαβή της με απόσταξη.

ΦΥΣΙΚΗ (Γ' εσπερινού)
1. Απλή αρμονική ταλάντωση.
2. Προσδιορισμός της έντασης της βαρύτητας με τη βοήθεια απλού εκκρεμούς.
3. Φαινόμενα επαγωγής.

Για τα τμήματα που οδηγούν μόνο σε ΤΕΙ (ΟΜΑΔΑ Ι)

ΦΥΣΙΚΗ 2ου κύκλου (Γ' ημερήσιου και Δ' εσπερινού)
1. Παραγωγή εναλλασσόμενης τάσης (η διάταξη του πειράματος της σελίδας 41 του βιβλίου).
2. Μετασχηματιστές.
3. Ανάκλαση, διάθλαση, ανάλυση του φωτός.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ επιλογής (Γ' ημερήσιου και Δ' εσπερινού)
1. Μικροσκοπική παρατήρηση βακτηρίων σε καλλιέργεια ή μόνιμο παρασκεύασμα (άσκηση 1, σελίδα 17).
2. Απεικόνιση τροφικών σχέσεων (άσκηση 4, σελίδα 33).
3. Σύγκριση του PH της βροχής με το PH προϊόντων καθημερινής χρήσης (φαινόμενο όξινης βροχής) (άσκηση 7, σελίδα 45).

Για τα τμήματα που οδηγούν σε ΑΕΙ και ΤΕΙ (ΟΜΑΔΑ ΙΙ)

ΦΥΣΙΚΗ (Γ' ημερήσιου και Δ' εσπερινού)
1. Απλή αρμονική ταλάντωση (με τη χρήση Multilog όπου είναι δυνατόν).
2. Προσδιορισμός της έντασης της βαρύτητας με τη βοήθεια απλού εκκρεμούς.
3. Προσδιορισμός της ροπής αδράνειας κυλίνδρου που κυλίεται σε πλάγιο επίπεδο.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Γ' ημερήσιου και Δ' εσπερινού)
1. Κυτταρογενετική: Ανάλυση καρυότυπου, σε συνδυασμό με τη μικροσκοπική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος ανθρώπινου χρωμοσώματος (άσκηση 3).
2. Απομόνωση νουκλεϊνικών οξέων (DNA από φυτικά κύτταρα) (άσκηση 1, σελίδα 15).
3. Εργαστηριακή παρασκευή γιαουρτιού (άσκηση 4, σελίδα 33).

Έγινε ο τοπικός Διαγωνισμός EUSO 2010 στους χώρους του ΕΚΦΕ ΗΜΑΘΙΑΣ

Tο Σάββατο 28 Νοεμβρίου 2009 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στους εργαστηριακούς χώρους του ΕΚΦΕ Ημαθίας, για πρώτη φορά στο νομό, ο τοπικός μαθητικός διαγωνισμός EUSO 2010, με σκοπό την προώθηση της πειραματικής διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών.

Στο διαγωνισμό, στον οποίο συμμετείχαν τα σχολεία 1ο, 3ο, 5ο ΓΕΛ Βέροιας και 1ο ΓΕΛ Νάουσας, πρώτευσε η ομάδα του 5ου ΓΕΛ Βέροιας, η οποία θα εκπροσωπήσει τα σχολεία του νομού στον αντίστοιχο πανελλήνιο διαγωνισμό, που θα γίνει στην Αθήνα στις 16 Ιανουαρίου 2010.

Το ΕΚΦΕ Ημαθίας:

1. Συγχαίρει όλους τους μαθητές οι οποίοι με τη συμμετοχή τους θεμελίωσαν το θεσμό στο νομό και ιδιαίτερα την ομάδα του 5ου ΓΕΛ Βέροιας για την επιτυχία της.

Οι τριμελείς ομάδες των μαθητών που εκπροσώπησαν τα σχολεία τους συγκροτήθηκαν από τους:

Σταύρογλου Σταύρο, Τσαμήτρου Χαρά, Τσαρτσή Βικέντιο, του 1ου ΓΕΛ Βέροιας.

Δελημπαλταδάκη Γιάννη, Εμμανουηλίδη Γιώργο, Καραγιάννη Ζαχαρένια, του 3ου ΓΕΛ Βέροιας.

Κουτσούκη Ανθή, Νικολοπούλου Λία, Ριτζολέο Τηλέμαχο, του 5ου ΓΕΛ Βέροιας.

Αλδάκο Αστέρη, Κουτελάκη Θεόδωρο, Τούπο Γιάννη του 1ου ΓΕΛ Νάουσας.

2. Ευχαριστεί θερμά την επιτροπή διεξαγωγής του διαγωνισμού, στην οποία συμμετείχαν οι καθηγητές:

Ζαχαροπούλου Άσπα , Μπογδαμπεΐδης Μάκης ( Βιολόγοι), Ζερβάκη Μαρία , Τσισμανίδης Βασίλης, Χαρπαντίδης Δημήτρης (Φυσικοί), Κανελλίδης Τάσος, Κορδονίδου Έλση και Τηλιοπούλου Βέτα ( Χημικοί).

Συμμετοχή του 5ου ΓΕΛ Βέροιας (της Ομάδας που πρώτευσε) στον τοπικό Διαγωνισμό EUSO 2010

Συμμετοχή του 1ου ΓΕΛ Νάουσας στον τοπικό Διαγωνισμό EUSO 2010

Συμμετοχή του 3ου ΓΕΛ Βέροιας στον τοπικό Διαγωνισμό EUSO 2010

Συμμετοχή του 1ου ΓΕΛ Βέροιας στον τοπικό Διαγωνισμό EUSO 2010