ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

Α΄ ΤΑΞΗ

ΦΥΣΙΚΗ

1. Μέτρηση μήκους, χρόνου, μάζας και δύναμης ( 1)

2. Μελέτη ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης (2α)

3. Τριβή ολίσθησης σε κεκλιμένο επίπεδο με τη χρήση του Μultilog ή την κλασική μέθοδο (7)

4. Μελέτη και έλεγχος της διατήρησης της μηχανικής ενέργειας στην ελεύθερη πτώση σώματος (9)

ΧΗΜΕΙΑ
1. Εύρεση pH διαλυμάτων με χρήση δεικτών, πεχαμετρικού χάρτου, πεχάμετρου και του αισθητήρα pH του Multilog (όπου υπάρχει) (5)

2. Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων (6)

3. Παρασκευή διαλύματος ορισμένης συγκέντρωσης – αραίωση διαλυμάτων (7)

Β΄ ΤΑΞΗ

ΦΥΣΙΚΗ (Γεν.Παιδείας)

1. Ενεργειακή μελέτη των στοιχείων απλού ηλεκτρικού κυκλώματος DC με πηγή, ωμικό καταναλωτή (2)

2. Μελέτη της χαρακτηριστικής καμπύλης ηλεκτρικής πηγής και ωμικού καταναλωτή (3)

3. Προσδιορισμός της έντασης της βαρύτητας με τη βοήθεια απλού εκκρεμούς (5)

ΦΥΣΙΚΗ (Κατ/νσης)

1. Πειραματική επιβεβαίωση του γενικού νόμου των ιδανικών αερίων (1)

2. Γνωριμία με τον παλμογράφο - Πειρ. 1: Επίδειξη φαινομένου επαγωγής (6.1) φαινόμενο επαγωγής με τη χρήση του Μultilog ή την κλασική μέθοδο

ΧΗΜΕΙΑ (Γεν.Παιδείας)

1. Οξείδωση της αιθανόλης (1,β)

2. Όξινος χαρακτήρας των καρβοξυλικών οξέων (3)

3. Παρασκευή σάπωνα (6)

ΧΗΜΕΙΑ (Κατ/νσης)

1. Υπολογισμός θερμότητας αντίδρασης (1)

2. Ταχύτητα αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν (2)

3. Αντιδράσεις οξειδοαναγωγής (5)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Γεν.Παιδείας)

1. Μικροσκοπική παρατήρηση πυρήνων μετά από ειδική χρώση (2)

2. Μικροσκοπική παρατήρηση στομάτων φύλλων, καταφρακτικών κυττάρων και χλωροπλαστών (4)

3. Μετουσίωση των πρωτεϊνών (7) και δραση των ενζύμων(11)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Επιλογής)

1. Μικροσκοπική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος αίματος (4)

2. Μικρ/πική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος τομής ωοθήκης και όρχεως (8)

Γ΄ ΤΑΞΗ

ΦΥΣΙΚΗ (Γεν.Παιδείας)

1. Παρατήρηση συνεχών - γραμμικών φασμάτων (1)

ΦΥΣΙΚΗ (Κατ/νσης)

1. Απλή αρμονική ταλάντωση με τη χρήση του Μultilog (όπου υπάρχει )

2. Προσδιορισμός της ροπής αδράνειας κυλίνδρου που κυλίεται σε πλάγιο επίπεδο (4)

ΧΗΜΕΙΑ (Κατ/νσης)

1. Παρασκευή και ιδιότητες ρυθμιστικών διαλυμάτων (1)

2. Υπολογισμός της περιεκτικότητας του ξιδιού σε οξικό οξύ με τη χρήση του Multilog ή την κλασική μέθοδο (2)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Γεν.Παιδείας)

1. Μικρ/πική παρατήρηση βακτηρίων σε καλλιέργεια ή σε μόνιμο παρασκεύασμα (1)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Κατ/νσης)

1. Κυτταρογενετική: Ανάλυση καρυότυπου (3). (Η άσκηση μπορεί να πραγματοποιηθεί, εφόσον υπάρχει η δυνατότητα, σε συνδυασμό με τη μικροσκοπική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος ανθρώπινου χρωμοσώματος).

2. Απομόνωση νουκλεϊκών οξέων (DNA από φυτικά κύτταρα) (1)

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΕΠΑΛ (ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΑ)

Τάξη Α'

ΦΥΣΙΚΗ
1. Μέτρηση μήκους, χρόνου, μάζας και δύναμης.
2. Μελέτη ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης.
3. Τριβή ολίσθησης.

ΧΗΜΕΙΑ
1. Εύρεση PH διαλυμάτων με χρήση δεικτών, πεχαμετρικού χάρτου, πεχάμετρου.
2. Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων.
3. Παρασκευή διαλύματος ορισμένης συγκέντρωσης - αραίωση διαλυμάτων.

Τάξεις Β', Γ' ημερήσιου και εσπερινού και Δ' εσπερινού

ΦΥΣΙΚΗ (Β' ημερήσιου και Β' εσπερινού)
1. Πειράματα στατικού Ηλεκτρισμού.
2. Νόμος του Ohm.
3. Ηλεκτρικά κυκλώματα. Σύνδεση αντιστατών σε σειρά και παράλληλα.

ΧΗΜΕΙΑ (Β' ημερήσιου και Γ' εσπερινού)
1. Σύνθεση οργανικών μορίων με τη χρήση μοντέλων.
2. Καύσιμα και καύσεις.
3. Μέτρηση περιεκτικότητας αλκοόλης σε οινοπνευματώδη ποτά και παραλαβή της με απόσταξη.

ΦΥΣΙΚΗ (Γ' εσπερινού)
1. Απλή αρμονική ταλάντωση.
2. Προσδιορισμός της έντασης της βαρύτητας με τη βοήθεια απλού εκκρεμούς.
3. Φαινόμενα επαγωγής.

Για τα τμήματα που οδηγούν μόνο σε ΤΕΙ (ΟΜΑΔΑ Ι)

ΦΥΣΙΚΗ 2ου κύκλου (Γ' ημερήσιου και Δ' εσπερινού)
1. Παραγωγή εναλλασσόμενης τάσης (η διάταξη του πειράματος της σελίδας 41 του βιβλίου).
2. Μετασχηματιστές.
3. Ανάκλαση, διάθλαση, ανάλυση του φωτός.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ επιλογής (Γ' ημερήσιου και Δ' εσπερινού)
1. Μικροσκοπική παρατήρηση βακτηρίων σε καλλιέργεια ή μόνιμο παρασκεύασμα (άσκηση 1, σελίδα 17).
2. Απεικόνιση τροφικών σχέσεων (άσκηση 4, σελίδα 33).
3. Σύγκριση του PH της βροχής με το PH προϊόντων καθημερινής χρήσης (φαινόμενο όξινης βροχής) (άσκηση 7, σελίδα 45).

Για τα τμήματα που οδηγούν σε ΑΕΙ και ΤΕΙ (ΟΜΑΔΑ ΙΙ)

ΦΥΣΙΚΗ (Γ' ημερήσιου και Δ' εσπερινού)
1. Απλή αρμονική ταλάντωση (με τη χρήση Multilog όπου είναι δυνατόν).
2. Προσδιορισμός της έντασης της βαρύτητας με τη βοήθεια απλού εκκρεμούς.
3. Προσδιορισμός της ροπής αδράνειας κυλίνδρου που κυλίεται σε πλάγιο επίπεδο.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Γ' ημερήσιου και Δ' εσπερινού)
1. Κυτταρογενετική: Ανάλυση καρυότυπου, σε συνδυασμό με τη μικροσκοπική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος ανθρώπινου χρωμοσώματος (άσκηση 3).
2. Απομόνωση νουκλεϊνικών οξέων (DNA από φυτικά κύτταρα) (άσκηση 1, σελίδα 15).
3. Εργαστηριακή παρασκευή γιαουρτιού (άσκηση 4, σελίδα 33).

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

Τα πειράματα τα οποία υποχρεωτικά πρέπει να κάνουν οι συνάδελφοι που διδάσκουν ΒΙΟΛΟΓΙΑ στα Γενικά Λύκεια, είναι τα παρακάτω:

Βιολογία Β' Λυκείου Γενικής Παιδείας:

1. Μικροσκοπική παρατήρηση πυρήνων μετά από ειδική χρώση.
2. Μικροσκοπική παρατήρηση στομάτων φύλλων, καταφρακτών κυττάρων και χλωροπλαστών.
3. Μετουσίωση των πρωτεϊνών και Δράση των ενζύμων.

Βιολογία Β' Λυκείου Επιλογής:

1. Μικροσκοπική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος αίματος.
2. Μικροσκοπική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος τομής ωοθήκης και όρχεως.

Βιολογία Γ' Λυκείου Γενικής Παιδείας:

1. Μικροσκοπική παρατήρηση βακτηρίων σε καλλιέργια ή σε μόνιμο παρασκεύασμα.

Βιολογία Γ' Λυκείου Κατεύθυνσης:

1. Κυτταρογενετική: Ανάλυση καρυότυπου. (Η άσκηση μπορεί να πραγματοποιηθεί, αφόσον υπάρχει η δυνατότητα, σε συνδυασμό με τη μικροσκοπική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος ανθρώπινου χρωμοσώματος.)
2. Απομόνωση νουκλεϊκών οξέων (DNA από φυτικά κύτταρα).

Εκτός από τις παραπάνω εργαστηριακές ασκήσεις, οι οποίες πρέπει να πραγματοποιηθούν οπωσδήποτε, οι συνάδελφοι μπορούν να διδάξουν Βιολογία κάνοντας όσες άλλες ασκήσεις θελήσουν.
Τα εργαστήρια και οι συνάδελφοι του ΕΚΦΕ ΗΜΑΘΙΑΣ, βρίσκονται πάντα στη διάθεση των συναδέλφων που διδάσκουν Φυσικές Επιστήμες (ΦΕ) στα σχολεία του νομού. Μπορούν να έρχονται στους χώρους του ΕΚΦΕ οποιαδήποτε ημέρα θέλουν, εκτός από τις προγραμματισμένες γι' αυτούς ημέρες εργαστηρίων, για να συνεργαζόμαστε ώστε να πραγματοποιούν τα πειράματα που θέλουν όσο το δυνατό καλύτερα.